Escrito por: Angley Vivas
La
UPEL abrió este mes de julio el proceso de inscripción de la
especialidad de Educación Especial, la cual contempla las carreras de
Educación Especial para Personas en Situación de Discapacidad, Educación
Especial en Discapacidad Intelectual y del Desarrollo y Educación
Especial para Sordos.
A
propósito de la apertura de estas inscripciones para personas
interesadas en formarse como docentes en el área, el coordinador
nacional del programa Henry Rumbos dio a conocer algunas de las bondades
de este ámbito del conocimiento y la creciente demanda de profesionales
para ocupar vacantes en distintos sectores laborales.
“En
Educación Especial el campo de trabajo de los egresados es muy amplio.
En la UPEL inicialmente formamos docentes, entonces las instituciones
educativas que trabajan con este tipo de personas son las primeras
necesitadas y hay una gran demanda de profesionales formados en esta
área”, afirmó.
Escuelas
de educación especial, talleres laborales, centros de desarrollo
infantil, centros de desarrollo del lenguaje, las aulas integradas, las
unidades operativas y los centros de desarrollo del lenguaje son algunas
de las instituciones que requieren profesores de Educación Especial.
Además, la Ley para Personas con Discapacidad exige que los centros de
formación preparen a las personas para el ámbito educativo formal y el
no convencional. Al respecto explicó Rumbos: “La UPEL forma
profesionales que se desempeñan en las escuelas, pero también formamos
profesionales preparados para atender en espacios no convencionales como
las aulas hospitalarias para los niños que están hospitalizados,
también para atender a los privados de libertad”.
Históricamente
en la UPEL la especialidad que ha tenido más demanda ha sido
Dificultades del Aprendizaje (hoy denominada Educación Especial para
Personas en Situación de Discapacidad), seguida por Retardo Mental
(Educación especial en Discapacidad Intelectual y del desarrollo) y
Deficiencias Auditivas Educación Especial para Sordos).
Rumbos
reconoce que en la actualidad hay un mayor reconocimiento de las
personas con discapacidad, que puede estar dado por el boom de las
telecomunicaciones y redes sociales, en las cuales esta población se ha
visibilizado y han exigido sus derechos de formación laboral, de
inserción en la sociedad. “Por ejemplo, en la UPEL nuestro profesores
forman a nuestros estudiantes para que las personas con algún tipo de
discapacidad intelectual se incorporen a los trabajos. Ellos los
acompañan como tutores, dictan talleres en las instituciones que los van
a contratar, hay un acompañamiento y capacitación por parte de nuestros
egresados”.
La
legislación venezolana obliga a todas las instituciones públicas a
tener especialistas en esta área y personal con este tipo de
condiciones. Esto abre la posibilidad para que los estudiantes de
Educación Especial se desenvuelvan profesionalmente.
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