miércoles, 11 de mayo de 2016

UPEL y MEDIAX firman convenio para formación en el área audiovisual



 



















“La UPEL está interesada en fortalecer la formación de sus docentes y del personal que nos apoya técnicamente, para brindar un servicio en materia de medios a nuestros estudiantes y a la comunidad”. Con estas palabras la vicerrectora de Extensión, doctora María Teresa Centeno, selló la alianza que se estableció entre la UPEL y la institución MEDIX Gente de Medios.

En el marco de la Primera reunión de Coordinadores Nacionales que realiza el Vicerrectorado de Extensión, se firmaron los Convenios Marco y Específico entre la UPEL y MEDIAX.

La autoridad rectoral manifestó que mediante esta alianza la UPEL aspira fortalecer su presencia a nivel nacional con la apertura de un canal de televisión institucional y diversos proyectos tecnológicos. Recordó que la UPEL cuenta con la Normativa de Acreditación para el Reconocimiento de Estudios de Postgrados, mediante el cual se acreditan los diplomados dentro del continuo de estudios para cursar estudios de postgrado.

Por su parte, el profesor Eduardo Caballero Ardila, representante de MEDIAX Gente de Medios, manifestó el compromiso que como académicos tienen de formar el recurso humano de la industria audiovisual. Resaltó que desde hace 12 años trabajan en la formación de “la gente del área de la comunicación” y hoy ya suman más de 4 mil personas formadas para el campo audiovisual.  

El Convenio Marco firmado entre las dos instituciones contempla la programación y ejecución conjunta de acciones de cooperación en los campos de la Docencia, Extensión, Investigación y Postgrado, así como el intercambio de información, recursos humanos y materiales.  

El Convenio Específico delimita el alcance de la cooperación entre la UPEL y MEDIAX. El documento señala el establecimiento de vínculos de cooperación,  mediante los cuales se dictarán diplomados y otras actividades de Extensión acreditables en Postgrado. El convenio tiene como ámbito de aplicación a la ciudad de Caracas, con la posibilidad de extenderlo a otros estados.

En las cláusulas se determina que la UPEL y MEDIAX se comprometen a brindar apoyo técnico para la planificación, ejecución y evaluación de las actividades de Extensión, “bajo la supervisión de la UPEL, como ente rectora (sic) de la formación Docente en el país”.  MEDIAX es la responsable de facilitar la infraestructura física y capacidad instalada para el desarrollo de las actividades previstas en el convenio, mientras que la UPEL tiene bajo su responsabilidad la designación del personal docente para el desarrollo de las actividades académicas derivadas del acuerdo y el otorgamiento de las credenciales académicas a los estudiantes que cumplan con los requisitos exigidos.


Escrito por: Herson Palma

UPEL impulsa estructura de costos para estudios de postgrados


El Vicerrectorado de Investigación y Postgrado establecerá a partir del período académico 2016-1 la oferta de estudios mediante la estructura de costos y su respectivo plan de inversión, tal como lo establece la resolución nº 2015.429.1529  del Consejo Universitario del  17  de noviembre del año 2015.

A tal efecto el subdirector de Investigación y Postgrado del Instituto Pedagógico de Miranda, doctor José Peña,  dictó un taller a sus homólogos de los pedagógicos adscritos a la UPEL para la implementación de la referida estructura.

Peña informó que a través de este nuevo sistema, creado desde su pedagógico, se pueden prever los gastos propios que se generan por grupo de estudiantes, sección o área geográfica y determinar el costo de la matrícula que cancelará cada alumno.

“Anteriormente el cálculo se hacía con base en el costo de la unidad de crédito fijado con relación a la unidad tributaria. Sin embargo, los ingresos obtenidos con este método eran insuficientes para mantener la oferta académica. Con el nuevo sistema todas las cargas que genera el postgrado se distribuyen entre la cantidad de alumnos del curso, es más equitativo” destacó Peña.

En el taller dictado como parte de la Reunión Coordinadora de Investigación y Postgrado, los subdirectores realizaron una práctica con el novedoso método que les permitirá estimar sus estructuras para el periodo académico 2016-01 junto a sus coordinadores de los programas de postgrado, función que podrán realizar en “solo 15 minutos por oferta académica”, señaló Peña.

Peña agregó que  la estructura contempla la exoneración a los docentes de la universidad que deseen cursar estos estudios y de los alumnos en las menciones summa cum laude y magna cum laude.


Virtualización de los postgrados
 
Durante el encuentro, el subdirector de Investigación y Postgrado del Instituto Pedagógico de Miranda y coordinador del Doctorado Latinoamericano en Educación, dictó una charla acerca de la tendencia de los postgrados a nivel latinoamericano a través de la modalidad virtual. El propósito de la actividad fue sensibilizar a sus colegas sobre las posibilidades académicas que brindan las TIC.

Peña considera que esta opción es una buena alternativa ante la coyuntura social que atraviesa el país y manifestó que ya han logrado excelentes resultados incursionando en ella: “Con el Doctorado Latinoamericano hemos tenido una buena experiencia atendiendo a estudiantes de todo el territorio nacional  por medio de internet. Queremos que más docentes se incorporen a esta nueva realidad, manteniendo la calidad de la enseñanza”.


Escrito por: Nicol Pérez

martes, 10 de mayo de 2016

UPEL inició elaboración de su presupuesto 2017

La Dirección General de Planificación y Desarrollo de la UPEL inició el proceso de formulación del presupuesto 2017, así lo informó la titular de este Despacho, doctora Miriam Quintana.

Como parte de esta actividad, la Dirección de Planificación realiza actualmente una serie de reuniones con las distintas instancias de la Universidad, dirigidas a revisar la plantilla de productos del Plan Operativo 2018, para hacer los ajustes que sean necesarios, toda vez que tras hacer una evaluación se comprobó que algunos productos dejaron de existir y0 otros están a nivel de actividad. “El objetivo es reorganizar esos productos para el año 2017, pues ellos inciden en la asignación presupuestaria”, afirmó Quintana.

Indicó que ya se reunió con las áreas administrativas como las direcciones generales de Personal y de Administración y Finanzas, con la Dirección de Desarrollo y Bienestar Estudiantil y Consultoría Jurídica. Explicó que los encuentros de trabajo se han efectuado con los coordinadores nacionales, quienes están ubicados en el Rectorado, mientras que con los institutos de la Universidad deberán realizarse en el marco de reuniones coordinadoras.

Aprobado Plan de Desarrollo
Quintana recordó que el Plan de Desarrollo de la UPEL 2014-2018 ya fue aprobado en Consejo Universitario. Este documento regirá la academia y el funcionamiento administrativo de la UPEL durante el lapso señalado y se ajusta al Plan de la Patria 2014-2019, lo que fue una exigencia de la Oficina de Planificación del Sector Universitario (OPSU).

“El trabajo fue interesante porque cada instancia de la UPEL, con asesoría de Planificación, formuló su plan hasta el 2018. Los ejes estratégicos permanecieron igual, así como la visión y misión institucional porque a pesar de que ha pasado el tiempo mantienen su vigencia. Se trabajó fundamentalmente a nivel operativo, estratégico, en cuanto a metas y acciones. Además, se depuraron de las metas alcanzadas y se incorporaron otras que se extenderán hasta el 2018”, explicó Quintana.
Escrito por. Angley Vivas

Doctorado Latinoamericano en Educación celebró su sexto campamento













 













La actividad sirvió una vez más para promover el intercambio académico de sus participantes y analizar variados temas vinculados con el ámbito educativo y el acontecer del país
            
 
      El Doctorado Latinoamericano en Educación: Políticas Públicas y Profesión Docente realizó del 3 al 5 de mayo el VI Campamento Académico, el cual reunió a las cohortes 2013, 2014 y 2105. La información la dio a conocer el coordinador del Doctorado y sub director de Investigación y Postgrado del Instituto Pedagógico de Miranda, doctor José Peña.

           Durante el Campamento se llevaron a cabo una serie de actividades en las cuales se abordaron temas académicos  y de la actualidad nacional. Efectivamente, el primer día se dictó la conferencia El Apagón Pedagógico, desarrollada por el doctor  Luis Bonilla. Posteriormente, la ingeniera Eva Monagas, cursante del Doctorado y docente de la Universidad de Carabobo presentó la ponencia ¿Certificación de Saberes o de Competencias? diferencias y sustento filosófico. Seguidamente, el profesor  José Ugas trató el tema ¿Se puede definir un “Perfil Conductual” de las Instituciones Educativas Latinoamericanas a partir de las relaciones interpersonales de sus actores?.El día culminó con el conversatorio titulado Contrastes Geopolíticos Entre Europa y América Latina, desde el siglo XX hasta el siglo XXI: ¿Visiones democráticas o totalitaristas del Poder? a cargo del doctor Javier Vivas.

            El segundo día del Campamento continuaron las actividades de integración e intercambio académico, entre los cursantes del  DLAE. En primer lugar, la cohorte 2013 realizó un ensayo de su futuro examen de candidatura, que tuvo como jurado a los doctores Pablo Ríos Cabrera, Nancy Barreto de Ramírez, José Padrón, Javier Vivas y José Peña. Las cohortes 2014 y 2015 participaron en el curso Sociopolítica y Educación realizado por el catedrático Luis Peñalver Bermúdez. Asimismo, se llevaron a cabo las disertaciones  tituladas Las Políticas Educativas respecto a la evaluación del futuro docente en las universidades latinoamericanas, por la profesora Delia Rodríguez de la Universidad nacional Abierta, y  ¿El Docente – Investigador: nace o se hace? Políticas Públicas orientadas a su formación de la profesora María Galindo.

            El cierre de la actividad tuvo lugar el 5 de mayo con un ensayo de examen de candidatura, el doctor José Padrón dictó el curso Construcción de Teorías. Los participantes del Campamento tuvieron la oportunidad de participar en el programa radial Acontecer Universitario, que se transmite en los Altos Mirandinos, con la conducción de Luis Alberto González Coronado, quien forma parte de la cohorte 2013 del DLAE. Este día también se dictaron las conferencias Propuestas para la construcción de la Política de Financiamiento de  la Educación Superior en Venezuela, a cargo de Luis Emilio Torres, y El Problema Eléctrico de Venezuela: ¿responsabilidad del fenómeno “el Niño” o un tema de Políticas Públicas, por Eva Monagas.


Escrito por: Angley Vivas
Con información de: Miguel Ángel Ávila

lunes, 9 de mayo de 2016

Coordinadoras de Extensión se realizarán en el Instituto Pedagógico de Caracas


El Vicerrectorado de Extensión realizará del 10 y 11 de mayo la Primera Reunión de Coordinadores Nacionales de los programas de Extensión Sociocultural, Académica, Deporte y Recreación, el Programa  de Tecnología de Comunicación e Información (Protic) y el Servicio de Apoyo a las Comunidades  Educativas (Usace).


La vicerrectora de Extensión, doctora María Teresa Centeno, informó que el encuentro de trabajo se llevará a cabo en el Instituto Pedagógico de Caracas. Entre los temas que se tratarán se encuentran el presupuesto 2016, el Plan de Desarrollo  y el Plan Operativo de cada Coordinación.


En el área Sociocultural se presentará el informe del Festival Nacional Voz UPEL 2015, se  presentará la agenda y organización de la edición del Festival del presente año. El día 12 se dictará un taller abierto sobre la Cruz de Mayo.


En relación con el Programa de Extensión Académica se tratarán aspectos como la Normativa de esta área y las dificultades que afronta la administración de los diplomados.


En la reunión participará la doctora Miriam Quintana, directora general de Planificación y Desarrollo, con el propósito de orientar a los coordinadores acerca de los lineamientos para la formulación del Plan Operativo Anual (POA) del ejercicio fiscal 2016, su correspondiente sistema automatizado y evaluar el POA 2015. 


Escrito por Herson Palma

Vicerrectorado de Investigación y Postgrado analizará el Plan de Inversión de sus programas



Con una programación que abarca el análisis de temas presupuestarios, normativos, organizacionales, editoriales y de intercambio, se celebrará la Segunda Reunión Ordinaria de la Comisión Coordinadora de Investigación y Postgrado. El encuentro tendrá lugar los días 10 y 11 de mayo en el Rectorado de la UPEL.

En la reunión, presidida por la vicerrectora Moraima Esteves, participarán la directora general de Planificación y Desarrollo, doctora Miriam Quintana, y el director de Informática, ingeniero David Rodríguez. La primera invitada brindará su asesoría en aspectos como la Estructura del Vicerrectorado de Investigación y Postgrado y Subdirecciones de Investigación y Postgrado, así como la decisión respecto a los Proyectos de Reglamentos de Investigación y Postgrado. El responsable del área tecnológica apoyará lo concerniente a la virtualización de los estudios de postgrado.

Otros aspectos que se discutirán en la reunión son los Convenios y Acuerdos de Cooperación, el FONDEIN, la orientación del Manual de Trabajo de Grado de Especialización, Maestría y Tesis Doctorales y la Normativa para el Reconocimiento de Estudios y Acreditación por Competencias en Postgrado.

El miércoles 11 de mayo el doctor José Peña, subdirector de Investigación y Postgrado del Instituto Pedagógico de Miranda, dictará un taller en el que abordará la Estructura de costos y el Plan de Inversión para los Programas de Postgrados y de Investigación, además de la Virtualización de los Postgrados. 

Escrito por Herson Palma

Dirección General de Personal procesa actualmente cancelación de uniformes



El director general de personal de la UPEL, licenciado Vicente Losito, informó que su Despacho inició los trámites para el otorgamiento del beneficio de los uniformes al  personal administrativo y obrero y su posterior distribución presupuestaria a los institutos pedagógicos del país.


Losito estimó que después del 15 de mayo se podrá honrar la cancelación del referido beneficio.


Por otra parte, indicó que están avocados a la organización del Plan Vacacional UPEL 2016, una actividad recreativa y de integración para los hijos de los trabajadores de la Universidad, mediante la cual se establecen lazos de unión entre los participantes y se honra el lema todos somos UPEL.


Actualización de lineamientos PAENA 2016 

El Director General de Personal adelantó que conjuntamente con la Dirección de Informática y el Vicerrectorado de Docencia trabajan en los nuevos lineamientos del sistema de pago para el personal universitario que laborará durante el Período Académico de Nivelación y Avance (PAENA) correspondiente a este año. “Estamos en la etapa de evaluación y posteriormente comenzaremos a diseñar una mejor plataforma, confiable y segura, para realizar el pago a los coordinadores y trabajadores que participen en el PAENA”, sentenció.

 Escrito por: Nicol Pérez

Comisión de la Asamblea Nacional debatirá reforma de la Ley Orgánica de Educación


El vicepresidente de la Asamblea Nacional y miembro de la Comisión Especial que analiza la crisis universitaria, diputado Enrique Márquez, dio a conocer  que la Comisión de Desarrollo Integral y Social debatirá en los próximos días la reforma de la Ley Orgánica de Educación, modificación que podría abrir la posibilidad de que se realicen elecciones de las autoridades rectorales de las universidades del país.

Asimismo, informó que próximamente se aprobará la reforma de la Ley Orgánica de Ciencia Tecnología e Innovación, con la cual se pretende brindar mayores posibilidades de financiamiento a las universidades venezolanas.

En la noticia publicada en el portal web de El Nacional, se señala que el parlamentario “exhortó al gobierno nacional a reconocer las normas de homologación y la firma del contrato colectivo para los trabajadores del sector universitario”

Por último, Márquez afirmó que será aprobada una ley de bienestar estudiantil.

La Asamblea Nacional conoció este jueves el informe sobre el análisis de la situación del sector universitario, realizada por la Comisión Especial, producto del trabajo efectuado con las universidades.

Escrito por: Angley Vivas 

Con información de El Nacional Web 


Información vinculada:

Miguel Pizarro: "Dejen que las universidades escojan sus rectores"

 

http://www.el-nacional.com/politica/Miguel_Pizarro-universidades-autonomia-rectores_0_842315892.html




jueves, 5 de mayo de 2016

Coordinación Nacional de Intercambio y Cooperación organiza convenios de la UPEL




La Coordinación Nacional de Intercambio y Cooperación de la UPEL, instancia dependiente del Rectorado, avanza en la organización de los convenios que mantiene la Universidad con diversas instituciones nacionales e internacionales y en la firma de nuevas alianzas.
En tal sentido, la coordinadora del área, licenciada Soraya Tovar, informó que realizó una auditoría la cual arrojó, entre otros resultados, la existencia de convenios firmados por los decanos de los institutos, duplicidad de convenios suscritos por dos pedagógicos con una  institución,  la firma sólo de convenios marco, la ausencia de modelos únicos de convenios específico y marco.

Ante estas divergencias, Tovar explicó las normas que deben cumplirse para la firma de estas alianzas de intercambio y cooperación. En primer lugar aclaró que sólo el Rector tiene la autoridad para suscribir las alianzas de la Universidad.

“El paso previo en cualquier convenio es la firma de la carta de intención, en la cual se señalan las intenciones o aspiraciones de las partes. Posteriormente, la Coordinación hace los trámites para la firma del convenio marco y los convenios específicos que de allí se deriven”.
En el convenio marco se delimitan las reglas generales de la alianza que se establece y el trabajo que se desarrollará, este documento involucra las áreas de la Universidad, Docencia, Investigación y Postgrado y Extensión, para las acciones comunes. En el documento se establece una cláusula que señala que no da pie a ninguna actividad entre las partes si no se firman los convenios específicos.

El convenio específico señala detalladamente las actividades que se realizarán y su alcance. Éstos se firman por áreas estratégicas, es decir, si el aliado solicita programas de postgrados se hace un convenio específico por esta área o cualquier otra de la Universidad. Este documento contiene el plan operativo, la estructura de costos, entre otros elementos.
Acerca de los convenios específicos Tovar afirma: “tenemos que delimitarlos muy bien, en caso de que el aliado desee la apertura de otro programa adicional al firmado originalmente, entonces procedemos  a una nueva autorización a través de  un adendum que es una ampliación”.

La UPEL suscribe un solo convenio con la institución aliada y de él pueden beneficiarse todos los pedagógicos y sus extensiones y centros de atención. “Estamos abarcando con un convenio toda la Universidad. Una vez que el pedagógico nos haga la solicitud de firma, hacemos uno especifico que abarque ese instituto o cualquier otro”.

Tovar señaló que los decanos de los institutos de la UPEL tienen la obligación de enviar al Rector la solicitud de convenio y a partir de allí la Coordinación Nacional de Intercambio y Cooperación investiga quién es el aliado, su intención de trabajo con la Universidad. Luego, de ello se procede a firmar cada uno de los documentos señalados anteriormente, en los cuales se fijan cláusulas de diverso tipo, entre ellas penales. También se crea una cuenta única para manejar los programas de la Universidad, la cual debe ser permanentemente auditable por la UPEL.

Finalmente, indicó que trimestralmente se elabora un informe sobre el desarrollo y aplicación del convenio. Este documento sirve de evaluación de la alianza para determinar si se cumplen los términos establecidos y si arroja los resultados esperados, todo ello indicará si se renueva  o no.


 Escrito por : Angley Vivas

Este jueves: Comisión especial del Parlamento presentará informe final sobre situación de las universidades



La Comisión Especial de la Asamblea Nacional que analiza la crisis universitaria presentará este jueves 5 de mayo el informe sobre el análisis de la situación del sector. Así lo dio a conocer el secretario de esta instancia y docente de la UPEL, Robert Rodríguez.


El informe es el producto de las reuniones que durante este año han sostenido los miembros de la Comisión legislativa que preside el diputado Enrique Márquez. Al respecto, Robert Rodríguez aseguró que sostuvieron encuentros de trabajo con las universidades y los sectores vinculados con las instituciones académicas, excepto con las casas de estudio oficialistas que a pesar de haber sido convocadas para esta labor no asistieron.


Robert Rodríguez informó que hoy presentarán las conclusiones del informe e importantes propuestas como la elaboración de una nueva Ley de Universidades y una Ley de financiamiento del sector universitario. Promoverán la realización de elecciones para renovar las autoridades rectorales.    Asimismo, señaló que en ejercicio de la potestad para modificar leyes que tiene la Asamblea Nacional propondrán la reforma de la Ley Orgánica de Educación, instrumento que ha sido utilizado para bloquear los comicios electorales en las universidades y presentarán un anteproyecto de reforma de la Ley Orgánica de Ciencia Tecnología e Innovación como uno de los mecanismos para generar ingresos a las instituciones de educación superior.


Escrito por Angley Vivas