viernes, 30 de junio de 2017

UPEL conmemorará su 29 aniversario con celebración eucarística

La Santa misa contará con la participación de la Parranda de San Pedro.

Escrito por Nicol Pérez

El Rectorado de la UPEL será el escenario para la celebración de una eucaristía en conmemoración del vigésimo noveno aniversario de la Universidad de los Maestros el próximo lunes 03 de julio.

La misa será presidida por el Sacerdote José Antonio Barrera, presbítero de la Parroquia Santa Cruz de Pacairigua de la población de Guatire en el estado Miranda, quien es docente de la Casa de estudios.

Además, lo acompañarán un coro compuesto de docentes del Instituto Pedagógico de Miranda “José Manuel Siso Martínez” (IPMJMSM) quienes entonarán los cantos propios de la celebración.

Como invitados especiales estarán los integrantes de la Parranda de San Pedro, Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, provenientes del Centro de Educación Artística "Andrés Eloy Blanco" (CEA) de Guatire.

La invitación es para toda la comunidad Upelista a acercarse al pasillo central del Rectorado a partir de las 10:00 a.m.


Vicerrectora de Investigación y Postgrado invitó a investigadores a unirse a REDIN

El Vicerrectorado de Investigación y Postgrado relanzó la Red de Investigadores (REDIN) de la UPEL en una nueva plataforma tecnológica que le otorga mayor dinamismo en virtud de que cuenta con herramientas innovadoras. En tal sentido, la vicerrectora del área Moraima Esteves, quien hizo un llamado a la comunidad upelista vinculada a la investigación a que se registren en la plataforma. “Estamos invitando a que se registren los profesores y estudiantes de postgrado, para quienes el registro es obligatorio. También nuestros profesores, incluidos los jubilados, el personal administrativo y de servicios que esté cumpliendo con las funciones de investigación, y, más adelante, podrán hacerlo nuestros estudiantes de pregrado, gracias al proceso de transformación curricular”.

La Red de Investigadores (REDIN) de la UPEL es el nodo virtual de la Red Académico-Investigativa UPEL (RAIUPEL) donde se gestiona el conocimiento que producen personas que investigan e innovan. A través de ella establecen vínculos de acuerdo con sus intereses de formación, investigación e innovación en torno a temas de interés local, regional, nacional y global, “como sustento para la administración de los diferentes programas de formación de la Universidad”, recordó Esteves.

El propósito de REDIN es fortalecer los grupos de investigación existentes e incentivar la formación de otros para la producción de conocimientos y saberes sobre problemas complejos, necesidades sociales y potencialidades comunitarias relacionadas con el sistema educativo, a los fines de nutrir políticas y estrategias estructurales que impacten en las Redes Investigativas Regionales de la UPEL.

Las líneas de acción del REDIN responden a los requerimientos del Ministerio de Educación Universitaria Ciencia y Tecnología para proyectos de redes académicas. Son estas:

  • Análisis académico científico: pertinencia y justificación académica. Impactos esperados. Sustentabilidad y perspectivas de la asociación. Importancia a nivel regional. Antecedentes de los grupos de investigadores. Pertinencia de las líneas de investigación. Posibilidades de innovación. Actividades de articulación.
  • Análisis técnico y financiero: mecanismos y procedimientos aplicables. Articulación entre la justificación y los proyectos a desarrollar, objetivos, metodología, actividades propuestas y cronograma a desarrollar. Capacidad del grupo, o los grupos de investigadores para desarrollar actividades de cooperación y colaboración.
  • Análisis operativo y de gestión: ejecutabilidad, factibilidad. Oportunidades y amenazas. Compromisos a adquirir. Alcances y limitaciones.

Pasos para inscribirse en REDIN
1.- Ingrese al siguiente link http://redin.upel.edu.ve. También puede hacerlo desde el portal de la universidad upel.edu.ve. Allí encontrará, al desplegar la opción SERVICIOS, ubicada en el menú superior, las siglas REDIN.

2.- Al ingresar observará 4 casillas que  deberán ser rellenadas de la siguiente manera:
-USUARIO: escriba el nombre con el que desee ser identificado. Ejemplo: juancamejo.
-PASSWORD: coloque el password o clave de su preferencia. Ejemplo: juan12.
-EMAIL: escriba el correo electrónico al cual asociará su cuenta de REDIN. Ejemplo: juancamejo@upel.edu.ve.
-CAPTCHA: escriba la clave que aparece a la derecha; seguidamente, pulse en la opción REGISTRO.

3.- Luego recibirá en el correo que señaló en la tercera casilla un mensaje del sistema como el siguiente:
Hello juancamejo

Gracias por unirte a la Red de Investigadores UPEL. Termina tu registro haciendo click aquí.

4.- Una vez que ingrese a click aquí, lo lleva nuevamente al sistema, donde solo deberá escribir su USUARIO O EMAIL y PASSWORD, a partir de aquí queda registrado y puede empezar editando SU PERFIL.

¡ ¡ ¡Bienvenidos a REDIN!!!

http://noticias.upel.edu.ve/index.php/noticias-destacadas/748-vicerrectora-de-investigacion-y-postgrado-invito-a-investigadores-a-unirse-a-redin 

Profesores de Amazonas realizaron jornada práctica de integración de los ejes curriculares

Los asistentes recibieron el acompañamiento del Vicerrectorado de Docencia. Foto: Cortesía Doris Pérez (Vicerrectorado de Docencia)
 
Escrito por Angley Vivas

Profesores del Instituto Pedagógico El Mácaro pertenecientes a 21 pueblos indígenas participaron en Amazonas en una jornada, cuyo propósito fue determinar cómo se ejecutan los ejes curriculares a nivel práctico.

La vicerrectora de Docencia, Doris Pérez, explicó que está actividad se llevó a cabo en virtud de que la sede de la UPEL en Amazonas fue de las primeras en contar con un diseño curricular aprobado en el marco de la transformación curricular. Es el caso de Educación Intercultural Bilingüe, aprobado en el año 2013.  “Ellos diseñaron una estrategia práctica para la administración de los Ejes Curriculares”

La actividad fue organizada por el Pedagógico El Mácaro y el Vicerrectorado de Docencia. Se desarrolló a lo largo de una semana, en la cual  se abordó el Plan de Implementación de la Transformación Curricular de Pregrado, el Plan de Desarrollo del Talento Humano, el Reglamento del Personal Académico y se contó con  la participación de Betsi Fernández como coordinadora de la Comisión de Currículo de Pregrado, quien trató la implementación de los diseños curriculares. Luego tuvieron 2 días de actividad práctica sobre integración de los ejes curriculares en la que participaron las profesoras: Marcela Magro coordinadora nacional de Educación Intercultural Bilingüe, Rosa Rao, Alicia Lugo, Elke Romina Marcano,  Mireya Mendoza y María Isabel Ramírez.

A la jornada asistieron los jefes de currículo de los pedagógicos Rural El Mácaro, Miranda, Maracay y Maturín.  La actividad fue conducida desde el Instituto Pedagógico El Mácaro con acompañamiento del Vicerrectorado de Docencia.


AVERU acordó no asistir a convocatorias del CNU

Escrito por: Angley Vivas

“Ante la grave situación de crisis nacional, el fallecimientos de jóvenes estudiantes, allanamientos de nuestras Casas de Estudios, detención de estudiantes y profesores, torturas, sometimiento a jurisdicción militar de ciudadanos civiles, la Asociación  Venezolana de Rectores Universitarios que son miembros natos del Consejo Nacional de Universidades, acordamos no convalidar convocatorias o sesiones provenientes de ese órgano que congrega a las rectoras y rectores de las universidades nacionales, con sede en Caracas, que preside el Ministro de Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología, ya que en esta instancia el tratamiento de estos temas ha sido sesgado e irrespetuoso para con el país y las instituciones que representamos, pretendiendo obviar la trasgresión al orden constitucional,  a los estándares internacionales  y los crímenes de lesa humanidad contra la población venezolana”.

Así reza parte del texto del comunicado suscrito por 18 universidades nacionales y autónomas agrupadas en la Asociación Venezolana de Rectores Universitarios (AVERU). En comunicación dirigida al Presidente de la República de Venezuela, Nicolás Maduro Moros,  los rectores universitarios solicitaron al Ejecutivo que inste a los organismos públicos a cumplir con la Constitución y las leyes, a que se restablezca el orden constitucional y se respete el derecho a la vida, a la seguridad ciudadana y se pongan en marcha medidas conducentes a solucionar la crisis humanitaria y económica que atraviesa la población venezolana, entre otras exigencias.

Los miembros de la AVERU recordaron demandas efectuadas con anterioridad al gobierno nacional para que supriman el uso de armas y sustancias tóxicas para reprimir las manifestaciones pacíficas, por cuanto constituyen una violación a los derechos humanos. “Por ser una  prerrogativa exclusiva del Estado el uso y el control de las armas y corresponde dentro de sus obligaciones de Gobierno girar las instrucciones a las Fuerzas Armadas Nacionales (Guardia Nacional Bolivariana), cuerpos de seguridad de grupos colectivos civiles armados, lo que ha generado un saldo lamentable de 75 fallecidos, en su mayoría jóvenes estudiantes universitarios”, señala el comunicado. 

Finalmente, la AVERU manifestó que las universidades agrupadas en su seno pueden ser escenario para la restitución del orden democrático.

Con información de AVERU.

A continuación el texto emitido por la AVERU el pasado 27 de junio de 2017:


Ciudadano
Nicolás Maduro Moros.
Presidente de la República Bolivariana de Venezuela.
Su Despacho.-


            La Asociación Venezolana de Rectores Universitarios (AVERU), en el marco de respeto a la Constitución vigente y en ejercicio de los valores y principios democráticos que orientan la educación universitaria venezolana, se dirige a usted en su condición de Presidente y Comandante en Jefe de las Fuerzas Armadas para que en ejercicio de sus atribuciones y obligaciones,  inste  a los órganos públicos competentes  al cumplimiento de la Constitución y las leyes y, en tal sentido, se proceda a restablecer el orden constitucional, el respeto a la vida, a la integridad física, psíquica y moral, la  paz, la seguridad ciudadana, así como la  implementación de medidas que solucionen  la grave crisis humanitaria y económica por la que atraviesa la población venezolana.
           
Es un hecho público, notorio y comunicacional, que esta Asociación ha exhortado en reiteradas oportunidades al Ejecutivo Nacional y demás Poderes públicos,  suprimir el uso de armas y sustancias toxicas para reprimir las manifestaciones pacíficas, por constituir una flagrante violación de los derechos humanos, por ser una  prerrogativa exclusiva del Estado el uso y el control de las armas y corresponde dentro de sus obligaciones de Gobierno girar las instrucciones a las Fuerzas Armadas Nacionales (Guardia Nacional Bolivariana), cuerpos de seguridad de grupos colectivos civiles armados, lo que ha generado un saldo lamentable de 75 fallecidos, en su mayoría jóvenes estudiantes universitarios. 

La crisis institucional, social, humanitaria y económica es generada por la violación del pacto de convivencia y de democracia, por ello la solución al contexto actual implica comprender que los sistemas democráticos están fundados además en los valores y principios de libertad, igualdad, justicia social, protección a los derechos humanos, por ser estos una condición fundamental para su existencia; resultando contrario a la paz y al desenvolvimiento de la nación la reciente convocatoria a una Asamblea Nacional Constituyente  no cónsona con un régimen plural, de expresión de la soberanía del pueblo y de la separación e independencia de los Poderes Públicos.
           
Ante la grave situación de crisis nacional, el fallecimientos de jóvenes estudiantes, allanamientos de nuestras Casas de Estudios, detención de estudiantes y profesores, torturas, sometimiento a jurisdicción militar de ciudadanos civiles, la Asociación  Venezolana de Rectores Universitarios que son miembros natos del Consejo Nacional de Universidades, acordamos no convalidar convocatorias o sesiones provenientes de ese órgano que congrega a las rectoras y rectores de las universidades nacionales, con sede en Caracas, que preside el Ministro de Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología, ya que en esta instancia el tratamiento de estos temas ha sido sesgado e irrespetuoso para con el país y las instituciones que representamos, pretendiendo obviar la trasgresión al orden constitucional,  a los estándares internacionales  y los crímenes de lesa humanidad contra la población venezolana.
           
Le reiteramos que Venezuela está constituida como un Estado democrático y social de derecho y de justicia, y su Gobierno está  en la obligación de promover y defender la democracia como una decisión soberana adoptada por el pueblo Venezolano en Asamblea Constituyente de 1999.
           
Finalmente, en estricto apego a la Constitución  y a la democracia, las Universidades que representamos pueden ser escenario para la restitución del orden democrático de la Nación.   

Ciudad Universitaria de Caracas, martes 27 de junio de 2017
  
Cecilia García-Arocha Márquez, Rectora Universidad Central de Venezuela, Presidenta AVERU Mario Bonucci Rossini, Rector Universidad de Los Andes, Vicepresidente  AVERU
Benjamín Scharifker Podolsky, Rector Universidad Metropolitana, Secretario  AVERU
Jorge Palencia Piña, Rector Universidad del Zulia
Jessy Divo de Romero, Rectora Universidad de Carabobo
Milena Bravo de Romero, Rectora Universidad de Oriente
Francesco Leone Durante, Rector Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado
Enrique Planchart Rotundo, Rector Universidad Simón Bolívar
Raúl Casanova Ostos, Rector Universidad Nacional Experimental del Táchira
Raúl López Sayago, Rector Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Rita Elena Añez, Rectora Universidad Nacional Experimental Politécnica Antonio José de Sucre
Francisco José  Virtuoso Arrieta, Universidad Católica Andrés Bello
Francisco Febres Cordero Carrillo, Rector Universidad Monteávila
Angel Lombardi Lombardi, Rector Universidad Católica Cecilio Acosta
Javier Yonekura Shimizu, Rector Universidad Católica del Táchira
Juan Pedro Pereira Medina, Rector Universidad Yacambú
Pedro A. Beauperthuy U., Rector Unimar
Rafael Belloso Medina, Rector Universidad Rafael Belloso Chacín


Plan de de Implementación de la Transformación Curricular de Pregrado iniciará en los institutos de la UPEL

Escrito por Angley Vivas

El Vicerrectorado de Docencia culmina en los institutos que conformar la UPEL este 28 de junio el acompañamiento del Plan de Implementación de la Transformación Curricular de Pregrado. Asimismo  notificó  que en algunos de ellos  se inició  Plan de Implementación  institucional.

La implementación a nivel nacional comenzó en el año 2016 con jornadas informativas sobre el plan de actualización y capacitación que se dictaron en todos los institutos el cual forma parte de las actividades previstas en Plan de Implementación  que contiene una visión integrada de la Universidad en sus áreas académicas y estratégicas. De manera complementaria, el Consejo Universitario designó una comisión técnica que preside Betsi Fernández.

Al respecto, la vicerrectora del área, Doris Pérez, explicó: “El propósito es que el Plan de Implementación de la Transformación Curricular de Pregrado se desarrolle desde el marco nacional e institucional en  cada Instituto.  Este documento contiene la integración del esfuerzo sostenido para accionar, a través de los planes, de las áreas estratégicas y las académicas”. En términos sencillos el Vicerrectorado cuenta con los diseños curriculares aprobados por Consejo Universitario  y autorizados por OPSU que deben ser socializados e implementados como paso previo a su implantación, contempla  se desarrollen una serie de actividades y acciones que conllevan a la actualización del docente que no estuvo inmerso en el proceso de transformación.

Pérez explicó que actualmente asiste a los institutos para dinamizar el Plan de Implementación y conocer en cuáles  acciones se han desarrollado en  cada uno de ellos, en virtud de la situación del país que ha ocasionado variaciones en la programación académica. En tal sentido, cada instituto entregará su propuesta de Plan de Implementación. 

Se estima como una de las acciones del Plan de Implementación en los institutos,  finalizar el registro de los estudiantes del proceso de admisión 2017. Al terminar el período académico regular se administrará el Curso de Iniciación Universitaria, aproximadamente en el último trimestre del 2017.

Aulas Virtuales

La Vicerrectora aseveró que el éxito del Plan se valorará en los institutos porque.  Actualmente el Vicerrectorado de Docencia conjuntamente con la Comisión de Educación a Distancia a nivel nacional e institucional,  están migrando las aulas virtuales diseñadas para  el plan de estudio 1996 y construir las que corresponden al Diseño  2015. Asimismo informó que en estos momentos se está capacitando a los profesionales que no tienen formación en esa materia.

Por otra parte, la autoridad upelista informó que se tiene previsto en Consejo Universitario del mes de julio presentar de Reglamento de Evaluación del Desempeño Estudiantil de Pregrado.

Estas actividades formaron parte de las agendas de trabajo de la Coordinadora Nacional de Docencia, Comisión de Currículo de Pregrado y  del Consejo Técnico Asesor. En este último se analizaron también las estrategias para lograr el desarrollo de la implementación curricular contando con el acompañamiento de los Subdirectores de Docencia, Coordinadores Nacionales, Jefes de Currículo entre otras instancias vinculadas con su ejecución.


Revista de Investigación Tiempo y espacio de la UPEL ingresó en la Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico

Escrito por Nicol Pérez

La Vicerrectora de Investigación y Postgrado de la UPEL, Moraima Esteves, anunció el ingreso de la Revista de Investigación Tiempo y Espacio, del Instituto Pedagógico de Caracas,  en la Red Iberoamericana de Innovación y Conocimiento Científico (REDIB). 

Esteves explicó que este  logro se alcanzó luego de un riguroso proceso de evaluación que dicha red aplica a aquellas revista que quieran ingresar en su plataforma  decontenidos científicos y académicos en formato electrónico en el ámbito iberoamericano (www.redib.org).

“Gracias a este hecho significativo, la revista Tiempo y Espacio, continúa ubicándose en los diferentes índices internacionales, producto del trabajo en equipo, con el cual se ha logrado mantener  su  periodicidad y calidad de sus artículos, lo que trae como consecuencia una mayor visibilidad y divulgación del acervo cultural de nuestra Universidad” detalló.

Tiempo y Espacio es una publicación del Centro de Investigaciones Históricas Mario Briceño-Iragorry del Departamento de Geografía e Historia ,del Instituto Pedagógico de Caracas, indizada en el Proyecto Scielo Venezuela, en la base de datos de Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades (CLASE), en  DIALNET (Universidad de la Rioja, España),  en el Índice y Directorio de Revistas Venezolanas de Ciencia y Tecnología REVENCYT.


Rectorado de la UPEL celebrará manifestación cultural en honor a San Juan

Escrito por Nicol Pérez

La Coordinadora Nacional del Programa de Extensión Sociocultural, Fátima Dos Santos anunció la celebración de la manifestación cultural de San Juan Bautista el próximo jueves 29 de junio en los espacios del Rectorado de la UPEL.

La actividad organizada por Vicerrectorado de Extensión de la Universidad que creará la atmosfera propia del velorio al Santo venerado.

Dos Santos finalizó invitando a todos los trabajadores a partir de las 10:00 am a presenciar esta muestra artística de fervor popular.

http://noticias.upel.edu.ve/

martes, 27 de junio de 2017

UPEL llega al 29 aniversario de su consolidación

Escrito por: Nicol Pérez.

La Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) conmemora un año más de su consolidación al alcanzar su vigésimo noveno aniversario desde la firma del acta que unió a los distintos Pedagógicos del país en una sola Casa de Estudios con la misión8 de formar los docentes de calidad que requiere la nación.

Esta hecho significativo para la “Universidad de los Maestros” rememora el acto realizado el 27 de junio de 1988 en la iglesia de San Francisco, en la ciudad de Caracas, con la presencia del ministro de Educación Pedro Cabello Poleo, la profesora Duilia Govea de Carpio y los miembros del Consejo Superior y Consejo Universitario de la UPEL acompañados de los Consejos Directivos de los Institutos adscritos donde se oficializó dicha consolidación.

A partir de ese hito se sentaron las bases de una Institución comprometida con el desarrollo del país, que se ha extendido por el territorio nacional  permaneciendo fiel a sus principios y formando ciudadanos con profundas convicciones morales para ser parte del sistema educativo nacional en todos sus niveles.

De esta manera la UPEL une en el mismo propósito al Instituto Pedagógico de Caracas, el Instituto Universitario Pedagógico  de Barquisimeto “Luis Beltrán Prieto Figueroa”, el Instituto Pedagógico  de  Maturín “Antonio Lira Alcalá”, el Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar Lara” de Maracay, el Instituto Pedagógico de Miranda “José Manuel Siso Martínez”, el Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio y los Institutos Pedagógicos de El Mácaro “Luis Fermín” en el estado Aragua y “Gervasio Rubio” en Táchira, conformando 32 Extensiones académicas y 36 Centros de atención en todo el país.

Tal fecha, que coincide con la promulgación del decreto de instrucción pública gratuita y obligatoria para todos los venezolanos dictado en 1870 bajo el gobierno de Antonio Guzmán Blanco, motiva a la comunidad Upelista año tras año a aportar sus esfuerzos en la tarea de egresar de la aulas de esta Alma Mater a los agentes activos para el mejoramiento social y  desarrollo cultural, humanístico, y tecnológico de Venezuela.

http://noticias.upel.edu.ve/index.php/noticias-destacadas/740-upel-llega-al-29-aniversario-de-su-consolidacion